海報(bào)設(shè)計(jì)：趙凱

　　張　倩

　　完成作業(yè)用自己家的平板電腦不行嗎？不行！

　　前不久，安徽省蚌埠市五河縣育英中學(xué)就要求每個(gè)學(xué)生買平板電腦，“平板電腦每臺(tái)2200元，使用費(fèi)每年1200元，3年須繳使用費(fèi)3600元，軟硬件合計(jì)須繳費(fèi)5800元。”此事引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。

　　《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》明確規(guī)定“學(xué)校不得違反國(guó)家規(guī)定收取費(fèi)用，不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益”；就在去年，教育部等五部門印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范教育收費(fèi)管理的意見(jiàn)》再次強(qiáng)調(diào)，學(xué)校不得擅自設(shè)立服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)項(xiàng)目，不得在代收費(fèi)中獲取差價(jià)，不得強(qiáng)制或者暗示學(xué)生及家長(zhǎng)購(gòu)買指定的教輔軟件或資料。

　　三令五申禁止，居然還有學(xué)校打“擦邊球”甚至“頂風(fēng)作案”，是學(xué)校負(fù)責(zé)人為了追求經(jīng)濟(jì)利益，與項(xiàng)目公司進(jìn)行的交易？還是為了實(shí)現(xiàn)所謂的“智能教學(xué)”而做的“面子工程”？

　　無(wú)論是什么原因，如此“巧立名目”地強(qiáng)買強(qiáng)賣，學(xué)校都足可以用“吃相難看”來(lái)形容，這不僅有違教育本分，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，還會(huì)給很多家庭帶來(lái)不必要的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，對(duì)學(xué)生的身心健康也會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響。

　　目前，五河縣政府已責(zé)令育英中學(xué)立即停止違規(guī)收取學(xué)生平板電腦費(fèi)用行為，清退全部已收費(fèi)用；對(duì)違規(guī)收費(fèi)問(wèn)題在五河縣教體系統(tǒng)予以通報(bào)批評(píng)，取消學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)班子2021年度教體系統(tǒng)評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。

　　教育不是生意，學(xué)生不是羔羊。要遏制亂收費(fèi)現(xiàn)象，除了要靠學(xué)校自律，更多的還是得靠監(jiān)管。只有這樣，才能讓警鐘長(zhǎng)鳴，杜絕類似亂象再次上演，還學(xué)生一個(gè)純潔的校園環(huán)境。